RAC (Revue avec comité de lecture)

Julien, Irvings. Intégration de l'expérimentation et de la démarche d'investigation aux programmes de sciences dans la formation initiale des enseignants du primaire haïtien. Revue des sciences de l'éducation de McGill (2026) :

Julien, Irvings. Savoirs enseignés en sciences et technologie en milieu de formation initiale des enseignants du primaire haïtien. Haïti. Haïti Perspectives (2026) : Acceptée

Julien, Irvings. Impacts de la formation universitaire reçue à l'ISTEAH sur mon cheminement professionnel. Haïti Perspectives 9. 1 (2025) : 35-39.

Julien, Irvings. Pour des programmes de sciences et technologie qui prennent mieux en compte la notion de risque L’exemple du risque d’inondation . Spectre 53. 1 (2023) : 15-18.

COF (Communication arbitrée)

Julien, Irvings. Concilier l'évaluation des connaissances et des compétences en sciences et technologie dans la formation initiale des personnes étudiantes. ADMÉE. 2026.

Julien, Irvings. Éduquer au risque d'inondation pour une diversité d'élèves et de milieux : les défis de l'adaptation d'une séquence d'enseignement-apprentissage interdisciplinaire. ACFAS. 2026.

Julien, Irvings. Prototypage scientifique et inclusion : analyse des effets sur l'engagement d'élèves haïtiens aux profils culturels, scolaires et territoriaux diversifiés. ACFAS. 2026.

Julien, Irvings. From sketch to prototype: A STEAM-based 3D modeling project in elementary geometry and design. PATT42. 2025.

CNA (Communication non arbitrée)

Julien, Irvings. L’enseignement des sciences en Haïti : Quels savoirs priorisés en milieu de formation initiale des enseignants du fondamental . GHAN-MONDE et Haïti Futur.